Situace, cíl, výchozí diagnostika podkladu.
Textový editor II – profesionální dokument · 45 minut
Nadpisy, víceúrovňové číslování a automatický obsah
Žák propojí strukturu nadpisů s číslováním a obsahem.
00
ČASOVÁ OSA
Struktura 45minutové hodiny
Krátký výklad pojmů a demonstrace prvního kroku.
Samostatná práce podle konkrétního postupu.
Test před/po, oprava, export a exit ticket.
01
STUDIJNÍ MATERIÁL
Co potřebuješ vědět před prací
Základní princip
Čísla kapitol mají být navázána na úrovně nadpisů. Pak se po vložení nebo přesunu kapitoly přepočítají stejně jako automatický obsah. Ručně napsaná čísla jsou jen text a vazbu ztratí.
K čemu je to dobré
Dovednost z této lekce použiješ při úkolu „Nastav tři úrovně kapitol, vlož automatický obsah a změnou osnovy ověř jejich návaznost.“. Cílem není napodobit tlačítka ze vzoru, ale vytvořit dokument nebo databázi, která se po nové úpravě sama nerozpadne.
Konkrétní příklad
Výsledkem bude „Číslovaný dokument s automatickým obsahem“. Při kontrole musí být vidět nejen hotový vzhled, ale také správná struktura, nastavení nebo vazba mezi prvky.
Častá chyba
Ruční napodobení vzhledu místo použití správného nástroje. Kontrola jen v otevřeném programu bez nového otevření nebo exportu.
Jak poznáš hotovou práci
Číslování se po přesunu samo přepočítá, obsah odpovídá osnově a všechny odkazy vedou na správné kapitoly.
Slovníček pojmů
hierarchie
Uspořádání částí podle významové úrovně, například kapitola, podkapitola a oddíl.
nadpis
Text označující začátek logické části. Musí používat skutečný nadpisový styl a správnou úroveň.
víceúrovňové číslování
Pojem z lekce „Nadpisy, víceúrovňové číslování a automatický obsah“; v odpovědi jej použij jako součást konkrétního rozhodnutí, postupu nebo kontroly.
osnova
Strukturní pohled na nadpisy dokumentu, který umožňuje kontrolovat pořadí a úrovně kapitol.
obsah
Pojem z lekce „Nadpisy, víceúrovňové číslování a automatický obsah“; v odpovědi jej použij jako součást konkrétního rozhodnutí, postupu nebo kontroly.
02
VIDEO K LEKCI
Ukázka postupu od vyučujícího
Video zatím nebylo vloženo
Vyučující jej může doplnit v administraci pouhým vložením odkazu na YouTube. Lekci lze dokončit i podle podrobného výkladu a bodového postupu.
03
ŘÍZENÁ PRÁCE
Konkrétní postup krok za krokem
- 01
Stáhni kompletní balíček lekce, otevři vzor výsledku a do pracovního listu napiš tři znaky, které musí mít i tvoje práce.
- 02
Rozbal balíček do nové složky. Soubor START ponech beze změny a vytvoř pracovní kopii s označením v01.
- 03
Přiřaď všem kapitolám správné styly a v osnově oprav přeskočenou úroveň.
- 04
Propoj Nadpis 1–3 s víceúrovňovým číslováním a zkontroluj formát 1, 1.1 a 1.1.1.
- 05
Vlož obsah, přesuň jednu podkapitolu v osnově, aktualizuj celý obsah a otestuj odkaz.
- 06
Ulož další verzi, zavři ji a znovu otevři. Ověř: Číslování se po přesunu samo přepočítá, obsah odpovídá osnově a všechny odkazy vedou na správné kapitoly.
- 07
Vytvoř finální výstup „Číslovaný dokument s automatickým obsahem“, vlož odkaz na soubor v Teams, dokonči test, reflexi a podpis a stáhni podepsané PDF.
04
PRACOVNÍ PODKLADY
Stáhni si soubory, se kterými budeš pracovat
Takhle může vypadat hotový výstup. Vlastní obsah vytvoř podle zadání; ukázka slouží jako vodítko ke struktuře a míře dokončení.
Vzorové zadání PDF
Pokud vyučující nahraje vzorové zadání v administraci, zobrazí se zde jen pro prohlížení přímo v lekci.
Vše je v jednom souboru: stáhni 06_KOMPLETNI_BALICEK.zip. Uvnitř najdeš vzor, zadání, pracovní list, kontrolní protokol, startovní projekt i všechny cvičné soubory.
05
OTEVŘENÉ ODPOVĚDI
Pracovní list navázaný na praktický úkol
Otevřít dvoustránkový list pro tisk / PDF
1. Představa výsledkuOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Než jsi začal/a: co má být výsledkem „Číslovaný dokument s automatickým obsahem“ a které tři znaky sis ve vzoru výstupu označil/a jako povinné?
2. Výchozí stavOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Výchozí stav: který soubor nebo podklad jsi otevřel/a, co už bylo správně a co konkrétně chybělo nebo nefungovalo?
3. Co jsem udělal/aOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Postup práce: napiš po pořadě alespoň čtyři kroky, které jsi skutečně provedl/a. U každého uveď nástroj, soubor nebo nastavení a kdy jsi výsledek uložil/a.
4. Proč jsem se tak rozhodl/aOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Rozhodování: kterou nejdůležitější změnu jsi udělal/a, proč jsi zvolil/a právě ji a jak s ní souvisejí pojmy hierarchie, nadpis, víceúrovňové číslování, osnova?
5. Test a opravaOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Kontrola a oprava: co jsi přesně otestoval/a, co jsi očekával/a, co se skutečně stalo a kterou jednu chybu jsi potom opravil/a?
6. Finální stavOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Finální stav: jak se jmenuje odevzdávaný soubor, kde je uložený, podle kterých kritérií je hotový a co bys příště udělal/a lépe?
06
KONTROLA PRAKTICKÉ PRÁCE
Zkontroluj výsledek před testem
Připravuješ školní dokument, který musí být čitelný, znovu upravitelný a správně exportovaný pro příjemce.
Splnění zadání
Nastav tři úrovně kapitol, vlož automatický obsah a změnou osnovy ověř jejich návaznost.
Očekávaný výstup
Číslovaný dokument s automatickým obsahem
Na co si dát pozor
- Ruční mezery, prázdné odstavce a formátování bez stylů.
- Odevzdání jediné přepsané verze bez zdrojového souboru a kontroly exportu.
07
ZÁVĚREČNÁ KONTROLA
Krátký test porozumění
08
EXIT TICKET
Co si z lekce odnášíš
Dokončeno neznamená pouze vytvořeno. Výsledek je dokončený tehdy, když je uložený, znovu otevřitelný, otestovaný a vysvětlitelný podle kritérií.
09
FINÁLNÍ ODEVZDÁNÍ
Připrav výstup k odevzdání
ZDROJ + VÝSLEDEK + KONTROLA
Číslovaný dokument s automatickým obsahem
Odevzdej zdrojový soubor nebo projekt, výsledný export a vyplněný kontrolní protokol. Uveď, co jsi testoval/a a kterou chybu jsi opravil/a.
Zatím nebyl vybrán žádný soubor.
Tlačítko vytvoří PDF s odpověďmi, výsledkem testu, odkazem v Teams, jménem a podpisem. PDF potom přilož ke stejnému úkolu v Teams.