JK
INFORMATIKASEKUNDA · STUDENTSKÝ KURZ
Data a jejich interpretace · 45 minut

Funkce a souhrn dat

Žák použije základní agregační a podmíněnou funkci.

Calc nebo ExcelVíce souborů a krátká odpověď5 pracovních podkladů
00
ČASOVÁ OSA

Struktura 45minutové hodiny

0–5 min

připomenutí předchozí hodiny a uvedení problému „Funkce a souhrn dat“. 5–12 min: stručná teorie – SUMA, PRŮMĚR, MIN, MAX, POČET, KDYŽ, rozsah. 12–18 min: společná ukázka prvního kroku a kontrolních kritérií. 18–36 min: samostatná práce nebo práce ve dvojici – Zpracovat soubor výsledků nebo měření, vypočítat souhrn a označit hodnoty splňující podmínku. 36–41 min: vzájemná kontrola podle zadání a oprava zjištěné chyby. 41–45 min: uložení výstupu (Souhrnná tabulka s funkcemi), krátký exit ticket a pojmenování dalšího kroku.

01
VIDEO LEKCE

Ukázka a vysvětlení postupu

Video je připravené k doplnění

Video ukáže princip, první kroky, kontrolu a typickou chybu. Nebude obsahovat celý hotový upravitelný úkol.

provider: youtube · youtubeId: ""
02
STUDIJNÍ MATERIÁL

Výklad: z čeho se učíš

Z dat vytváříme ověřitelné informace. Nejdřív určujeme otázku a strukturu dat, potom data čistíme, počítáme a vizualizujeme. Každý závěr musí být doložen konkrétními hodnotami.

Dnešní téma je „Funkce a souhrn dat“. Cílem není pouze projít nabídky programu, ale porozumět tomu, proč určitý krok volíme a jak ovlivní výsledek.

Praktická práce vychází ze zadání: Zpracovat soubor výsledků nebo měření, vypočítat souhrn a označit hodnoty splňující podmínku. Pracovní soubory v lekci jsou záměrně nehotové; obsahují vstupy, chyby nebo prázdná místa, která musíš samostatně zpracovat.

Očekávaným důkazem učení je „Souhrnná tabulka s funkcemi“. Při práci průběžně porovnávej svůj postup s kritérii: Volba funkcí, správnost rozsahů a interpretace.

Výsledek není dokončený pouhým exportem. Musí jít znovu otevřít, zkontrolovat a vysvětlit. Vždy zachovej původní podklad, pracovní projekt a finální výstup jako tři odlišné věci.

Slovníček pojmů

01

SUMA

Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.

02

PRŮMĚR

Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.

03

MIN

Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.

04

MAX

Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.

05

POČET

Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.

06

KDYŽ

Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.

07

rozsah

Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.

03
ŘÍZENÁ PRÁCE

Postup krok za krokem

  1. 01

    Stáhni pracovní CSV a otevři jej v tabulkovém procesoru. Prostředí: Calc nebo Excel.

  2. 02

    Než začneš počítat, zkontroluj názvy sloupců, datové typy a chybějící hodnoty.

  3. 03

    Pracuj v kopii souboru a původní data neměň.

  4. 04

    Použij jen nástroj, který odpovídá otázce: vzorec, funkci, řazení, filtr, validaci nebo graf.

  5. 05

    Výsledek pojmenuj bez diakritiky jako sekunda_05_prijmeni.xlsx.

  6. 06

    Otevři výsledný soubor znovu a ověř, že vzorce, filtry nebo grafy fungují. Očekávaný výstup: Souhrnná tabulka s funkcemi.

04
PRACOVNÍ PODKLADY

Stáhni si soubory, se kterými budeš pracovat

Důležité: Podklady jsou vstupy k práci, nikoli kompletní řešení. Vlastní výsledek musí vzniknout podle zadání, testu a reflexe.
05
OTEVŘENÉ ODPOVĚDI

Pracovní list

1. Co už vímStačí 2–3 věty a konkrétní příklad.

Co už víš o tématu „Funkce a souhrn dat“? Uveď konkrétní příklad.

2. Práce s pojmyNepřepisuj definici; ukaž použití v praxi.

Vysvětli vlastními slovy tři pojmy: SUMA, PRŮMĚR, MIN, MAX, POČET. Ke každému přidej příklad.

3. RozhodnutíUveď kritérium, podle kterého ses rozhodoval/a.

Které rozhodnutí je při úkolu „Zpracovat soubor výsledků nebo měření, vypočítat souhrn a označit hodnoty splňující podmínku.“ nejdůležitější a proč?

4. DůkazOznač konkrétní místo nebo hodnotu ve výsledku.

Jak doložíš, že vznikl výstup „Souhrnná tabulka s funkcemi“ a že je správný?

5. Omezení a chybaPřeveď hodnoticí kritéria na kontrolní otázky.

Napiš jednu častou chybu nebo omezení výsledku a způsob, jak je zkontroluješ.

6. Exit ticketNapiš jednu dovednost, jednu chybu a jeden další krok.

Co už umíš, co ještě potřebuješ procvičit a jaký bude další krok?

06
PRAKTICKÁ PRÁCE

Funkce a souhrn dat

ZADÁNÍ

Zpracovat soubor výsledků nebo měření, vypočítat souhrn a označit hodnoty splňující podmínku. 1. Použil/a jsem pouze studentské pracovní podklady a vytvořil/a vlastní řešení. 2. Původní podklad zůstal zachovaný a pracuji v pojmenované kopii. 3. Volba funkcí, správnost rozsahů a interpretace. 4. Výsledný soubor lze otevřít v cílovém programu. 5. Dokážu vlastními slovy vysvětlit nejdůležitější rozhodnutí a omezení.

Očekávaný výstup

Souhrnná tabulka s funkcemi

07
DŮKAZ O UČENÍ

Odevzdání praktického úkolu

Více souborů a krátká odpověď

Souhrnná tabulka s funkcemi

Dokonči praktickou práci a odevzdej důkaz: Souhrnná tabulka s funkcemi. Stáhni pouze pracovní podklady, zpracuj je samostatně a před odevzdáním projdi kontrolní kritéria. Hotové řešení je dostupné jen v učitelské části.

Zatím nebyl vybrán žádný soubor.
V samostatném HTML se ukládají odpovědi a názvy vybraných souborů pouze do tohoto prohlížeče. Skutečný upload provede aplikace Kurzy/Studio.

08
ZÁVĚREČNÁ KONTROLA

Test

1Které vysvětlení nejlépe vystihuje pojem „SUMA“?
2Co je nejbezpečnější první krok před úpravou pracovních podkladů?
3Který výsledek nejlépe odpovídá cíli lekce?
4Jak má žák doložit, že práce není pouze náhodně vytvořená?
5Co má být součástí závěrečné kontroly této hodiny?
09
REFLEXE

Co si z lekce odnášíš

Dokončeno neznamená pouze vytvořeno. V této lekci jsi pracoval/a s tématem „Funkce a souhrn dat“. Výsledkem je: Souhrnná tabulka s funkcemi. Před odevzdáním zkontroluj: Volba funkcí, správnost rozsahů a interpretace.