připomenutí předchozí hodiny a uvedení problému „Funkce a souhrn dat“. 5–12 min: stručná teorie – SUMA, PRŮMĚR, MIN, MAX, POČET, KDYŽ, rozsah. 12–18 min: společná ukázka prvního kroku a kontrolních kritérií. 18–36 min: samostatná práce nebo práce ve dvojici – Zpracovat soubor výsledků nebo měření, vypočítat souhrn a označit hodnoty splňující podmínku. 36–41 min: vzájemná kontrola podle zadání a oprava zjištěné chyby. 41–45 min: uložení výstupu (Souhrnná tabulka s funkcemi), krátký exit ticket a pojmenování dalšího kroku.
Funkce a souhrn dat
Žák použije základní agregační a podmíněnou funkci.
Struktura 45minutové hodiny
Ukázka a vysvětlení postupu
Video ukáže princip, první kroky, kontrolu a typickou chybu. Nebude obsahovat celý hotový upravitelný úkol.
provider: youtube · youtubeId: ""Výklad: z čeho se učíš
Z dat vytváříme ověřitelné informace. Nejdřív určujeme otázku a strukturu dat, potom data čistíme, počítáme a vizualizujeme. Každý závěr musí být doložen konkrétními hodnotami.
Dnešní téma je „Funkce a souhrn dat“. Cílem není pouze projít nabídky programu, ale porozumět tomu, proč určitý krok volíme a jak ovlivní výsledek.
Praktická práce vychází ze zadání: Zpracovat soubor výsledků nebo měření, vypočítat souhrn a označit hodnoty splňující podmínku. Pracovní soubory v lekci jsou záměrně nehotové; obsahují vstupy, chyby nebo prázdná místa, která musíš samostatně zpracovat.
Očekávaným důkazem učení je „Souhrnná tabulka s funkcemi“. Při práci průběžně porovnávej svůj postup s kritérii: Volba funkcí, správnost rozsahů a interpretace.
Výsledek není dokončený pouhým exportem. Musí jít znovu otevřít, zkontrolovat a vysvětlit. Vždy zachovej původní podklad, pracovní projekt a finální výstup jako tři odlišné věci.
Slovníček pojmů
SUMA
Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.
PRŮMĚR
Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.
MIN
Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.
MAX
Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.
POČET
Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.
KDYŽ
Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.
rozsah
Pojem používaný v tématu „Funkce a souhrn dat“. Žák jej musí vysvětlit vlastními slovy a ukázat na konkrétním kroku nebo výsledku.
Postup krok za krokem
- 01
Stáhni pracovní CSV a otevři jej v tabulkovém procesoru. Prostředí: Calc nebo Excel.
- 02
Než začneš počítat, zkontroluj názvy sloupců, datové typy a chybějící hodnoty.
- 03
Pracuj v kopii souboru a původní data neměň.
- 04
Použij jen nástroj, který odpovídá otázce: vzorec, funkci, řazení, filtr, validaci nebo graf.
- 05
Výsledek pojmenuj bez diakritiky jako sekunda_05_prijmeni.xlsx.
- 06
Otevři výsledný soubor znovu a ověř, že vzorce, filtry nebo grafy fungují. Očekávaný výstup: Souhrnná tabulka s funkcemi.
Stáhni si soubory, se kterými budeš pracovat

Náhled ukazuje pouze strukturu a typ výsledku. Hotové upravitelné řešení ve studentské části není.
Pokyny k použití pracovních podkladů.
05_PODKLADY_README.txt · 1 kBPracovní text, zadání nebo kontrolní podklad určený k samostatnému zpracování.
05_otazky_k_datum.txt · 1 kBZdrojová tabulková data určená k vlastnímu zpracování.
05_pracovni_data.csv · 1 kBStartovní tabulka s daty, prázdnými místy nebo záměrnou chybou.
05_startovni_tabulka.xlsx · 5 kBPracovní text, zadání nebo kontrolní podklad určený k samostatnému zpracování.
05_zadani_a_kriteria.txt · 1 kBPracovní list
Co už víš o tématu „Funkce a souhrn dat“? Uveď konkrétní příklad.
Vysvětli vlastními slovy tři pojmy: SUMA, PRŮMĚR, MIN, MAX, POČET. Ke každému přidej příklad.
Které rozhodnutí je při úkolu „Zpracovat soubor výsledků nebo měření, vypočítat souhrn a označit hodnoty splňující podmínku.“ nejdůležitější a proč?
Jak doložíš, že vznikl výstup „Souhrnná tabulka s funkcemi“ a že je správný?
Napiš jednu častou chybu nebo omezení výsledku a způsob, jak je zkontroluješ.
Co už umíš, co ještě potřebuješ procvičit a jaký bude další krok?
Funkce a souhrn dat
Zpracovat soubor výsledků nebo měření, vypočítat souhrn a označit hodnoty splňující podmínku. 1. Použil/a jsem pouze studentské pracovní podklady a vytvořil/a vlastní řešení. 2. Původní podklad zůstal zachovaný a pracuji v pojmenované kopii. 3. Volba funkcí, správnost rozsahů a interpretace. 4. Výsledný soubor lze otevřít v cílovém programu. 5. Dokážu vlastními slovy vysvětlit nejdůležitější rozhodnutí a omezení.
Očekávaný výstup
Souhrnná tabulka s funkcemi
Odevzdání praktického úkolu
Souhrnná tabulka s funkcemi
Dokonči praktickou práci a odevzdej důkaz: Souhrnná tabulka s funkcemi. Stáhni pouze pracovní podklady, zpracuj je samostatně a před odevzdáním projdi kontrolní kritéria. Hotové řešení je dostupné jen v učitelské části.